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立足教材 挖掘教材 超越教材
立足教材 挖掘教材 超越教材
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhong
【摘 要】
:
数学课程标准指出:教材是学生学习活动的基本线索,是实施教学、实现课程目标的重要资源。立足教材,根据其内容特点进行妥善处理和深入挖掘,引领学生从新的角度、新的视点,更好地去
【作 者】
:
姚永和
【机 构】
:
甘肃省灵台县第一中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2012年42期
【关键词】
:
教材
立足
挖掘
超越
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数学课程标准指出:教材是学生学习活动的基本线索,是实施教学、实现课程目标的重要资源。立足教材,根据其内容特点进行妥善处理和深入挖掘,引领学生从新的角度、新的视点,更好地去了解知识间的联系,认识知识的本质,有利于提高学生的能力,培养学生的创新意识。
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