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血液循环是初中生物教学中的一个核心概念,在教学实践中部分教师对概念把握不够准确,对教材的编写存在误解.通过对该误解进行辨析,帮助教师在教学中准确把握这一概念,从而落实培养学生的学科核心素养.
初中生物学血液循环概念教学中的一个误解辨析
【摘 要】
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血液循环是初中生物教学中的一个核心概念,在教学实践中部分教师对概念把握不够准确,对教材的编写存在误解.通过对该误解进行辨析,帮助教师在教学中准确把握这一概念,从而落
【机 构】
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广东省佛山市顺德区教育发展中心 528300
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2021年3期
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