【摘 要】
:
<正>一元一次不等式的列式和求解,是初中数学从解值到解集的一个飞跃阶段,也是初中学生列式和解题在逻辑思维上一个量变到质变的过程。因此学生在掌握该阶段的教学上存在一定
论文部分内容阅读
<正>一元一次不等式的列式和求解,是初中数学从解值到解集的一个飞跃阶段,也是初中学生列式和解题在逻辑思维上一个量变到质变的过程。因此学生在掌握该阶段的教学上存在一定的难度,如何让学生学好一元一次不等式的列式和解题,培养他们的分析和解决问题的能力,是本堂教学的关键所在。现对一元一次不等式的列式和求解教学,谈谈自己的看法和教学。 一、首先向学生讲清等式和不等式的区别和联系
其他文献
<正>阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素,是未来社会一个必须具备的能力。《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的
目的:研究分析静脉用药调配中心的临床护理管理方法。方法:对比普通治疗室、静脉用药调配中心配药室在消毒前、消毒后空气中的细菌总数;对比普通治疗室、中心配药室内配制250ml
2006年5月9日防灾科技学院揭牌暨建校30周年庆典之际,马宗晋院士应邀为我校师生作了题为“中国自然灾害和减灾的对策”的学术报告,受到全校师生的热烈欢迎和一致好评。马宗晋
提出了一种结合KPCA(Kernel Principal Component Analysis)和稀疏表示的合成孔径雷达(Synthetic ApertureRader,SAR)目标识别方法.该方法首先利用KPCA方法提取样本特征,然后
伪码-线性调频(PRBC-LFM)信号是近些年来应用于低截获概率(LPI)雷达的一种常用复合调制信号。针对PRBC-LFM信号的特点提出了一种基于分数阶Fourier变换(FrFT)的参数估计算法,
压缩天然气(CNG)储配站为典型的易燃易爆危险场所,站内储气井一旦发生泄漏,可能导致火灾或爆炸,事故风险大。本文结合工程实际,以某CNG储配站的储气井为研究对象,分别运用点
2008年的南方雪灾和汶川大地震凸显出我国灾害应急管理体系的严重缺陷。本文旨在比较研究美日等几个先进国家灾害应急管理系统,以期为我国灾害应急管理体系的完善提供有益的
抽出-处理技术是治理地下水污染简便易行的方法。影响抽出-处理效率的因素很多,本文在介绍了各种技术影响因素后,采用Visual Modflow软件着重分析技术因素中井群的不同布局对
针对传统宽带多径干扰抑制波束形成算法计算量大、稳健性差的问题,提出一种基于均匀直线阵的稳健宽带多径干扰抑制波束形成算法。当期望信号垂直入射时,该算法首先在波束旁瓣
智能化学校是将4C(计算机、通信与网络、自动控制和IC卡)技术与建筑艺术和文化艺术相融合,创造现代化的、环境优美的学习、工作和生活空间,是21世纪学校建设和发展的必由之路