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近十年来,随着教育事业的发展,高等学校的教学仪器正在由普通型向大型精密贵重型过渡,这对人才培养和提高科研水平起着决定性作用.但是,由于传统的管理模式的制约,许多大型设备的作用无法发挥,造成了极大的浪费.如何提高大型精密仪器设备的管理水平,充分发挥其作用,是一个十分重要的问题.笔者拟依据在中心实验室担任设备管理工作的实践,谈一点认识和建议.