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有效课堂教学要求师生和谐对话,一堂课结束后应该开阔学生的思维,留下探索的兴趣,提升解决问题的能力,让学习变被动为主动,变学会为会学,既传授知识,又培养能力,从而提高课堂的教学效果.从教师与学生互动的角度有几个重要因素影响课堂教学,其中包括课堂教学中把握语文特点,明确教学目标的有效性策略;自主、合作、探究的学习策略;课堂作业设计以及教学过程评价策略.