【摘 要】
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以核心素养为指导的语文教学,是体现新时期语文课程价值的要求。教师应该从培养良好学习习惯和思维展开方式,加强语言建构与运用训练以及承担传统文化理解与传递重担三个方面
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以核心素养为指导的语文教学,是体现新时期语文课程价值的要求。教师应该从培养良好学习习惯和思维展开方式,加强语言建构与运用训练以及承担传统文化理解与传递重担三个方面开展教学探究活动。语文学科综合素养涵盖了思维方式、能力以及行为习惯等多个方面,教师要贴近学生学习生活,参与学生的成长。在核心素养影响下的语文教学要求重视学生语言能力的发展、重视学生思维能力的提升、重视学生正确价值观的树立及个体情感体验,并要求教师为学生起到榜样的作用。
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