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对小学生课前、课中、课后进行有效的学法指导是教师提高教学质量的关键。
指导学生获取知识过程的学习方法
【摘 要】
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对小学生课前、课中、课后进行有效的学法指导是教师提高教学质量的关键。
【机 构】
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河北唐县罗庄乡灌城小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年3期
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