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目前地方普通本科院校研究生创新能力培养现状堪忧,普遍存在创新意识不强和创新能力不足等问题.改革现有的培养模式,大力提升研究生的创新能力,成为当前地方高校研究生教育的重点之一.实践证明,以高校科研团队的载体,架构“导师·研究生”双向创新发展模式,将开创研究生培养、导师发展与团队建设的“三赢”局面.