【摘 要】
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教师在教学中只有尊重学生个性,课堂气氛才能和谐,教学效果才能明显。具体做法是:首先让学生走进“作业超市”做作业的主人,其次是为学生创设良好的自主的学习环境,再次是开
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教师在教学中只有尊重学生个性,课堂气氛才能和谐,教学效果才能明显。具体做法是:首先让学生走进“作业超市”做作业的主人,其次是为学生创设良好的自主的学习环境,再次是开展语文课外实践活动,最后才能达到语文教学在和谐愉快中进行的目的。
Teachers in teaching only respect the personality of students, the classroom atmosphere can be harmonious, the teaching effect can be obvious. The specific approach is: first let students into “homework supermarket ” homework master, followed by students to create a good environment for independent learning, and once again to carry out Chinese extra-curricular activities, and finally to achieve the teaching of Chinese in a harmonious and happy the goal of.
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