追本求真——品“爱”的教育职责

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作为幼儿教师我不仅要尊重整体的共同发展需要;更要尊重幼儿的个体差异,尊重幼儿的个性化发展,根据幼儿的个体差异因材施教、因势利导,帮助每位幼儿富有个性地健康快乐地发展。 As a kindergarten teacher, I not only need to respect the common development needs of the whole society, but also respect the individual differences of young children and respect the individualized development of young children. According to the individual differences of children, I help each child to develop healthily and happily with her own personality.
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