探寻高中数学解题中的“灵感”

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解题教学是高中数学课程教学的重要组成部分之一,在进行数学解题的过程中,能够有效地理解和深化数学基本知识,熟练掌握处理问题的基本技能.可以说解题是直接了解学生学习情况的一个窗口.新课改实施以来,越来越注重学生解题能力的提升.如何实现高效解题是一线教师探究的永恒话题.从心理学角度来看,思维可以比作解题活动,最有效的解题策略是在思维中形成的,
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