探究式教学在高中数学新课程中的实施研究

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随着新课程改革的不断发展,教育教学方式也发生了较大变化。探究式教学是近几年来比较受教师和学生欢迎的一种教学方式,将这种教学方式应用到高中数学教学中,能激发学生的学习兴趣,提升学生学习数学的积极性和学习欲望,有助于学生更好地学习数学知识,通过学生的合作探究,可以营造良好的学习氛围。从探究式教学的概念出发,探讨探究式教学的主要实施策略,旨在更好地发展高中数学教学,提高学生的学习成绩。 With the continuous development of new curriculum reform, education and teaching methods have undergone major changes. Inquiry teaching is a kind of teaching method which is welcomed by teachers and students in recent years. When applying this teaching method to high school mathematics teaching, it can arouse students ’interest in learning and promote students’ enthusiasm in learning mathematics and learning desire, Students learn mathematics better, through the students to explore cooperation, you can create a good learning environment. Based on the concept of inquiry-based teaching, this paper discusses the main implementation strategies of inquiry-based teaching in order to better develop the mathematics teaching in senior high schools and improve students’ academic performance.
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