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基于通过问卷调查、访谈、座谈等方式获得的相关信息，综合分析了全日制工程硕士研究生培养的现状，并指出培养过程中面临的问题，具体包括：学生对全日制工程硕士的认识有偏颇，生源质量偏低；课程设置和教学与实际需求存在差距；实践环节方面的培养机制不尽完善；学位论文要求较宽泛，对学生有误导。同时，根据全日制工程硕士培养的实践经验，结合教育部的相关规定和各项政策，提出完善全日制工程硕士培养的对策，具体包括：扩大影响力，多途经提高生源质量，实行“独立成班”的招生模式和培养模式；调整课程设置和教学计划，改进教学方法，强调应用