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实施新课程改革以来,由于很多学校对教研组功能与作用的认识不到位,致使教研组成了被遗忘的角落。要破解发展中存在的矛盾,应在教研组内实施发展性评估、开展团队课题研究、重视同伴互助观课、开发特色校本课程、组织星级教研组评比等,凸显教研组应有的张力,从而助推教师的专业成长。
新课改背景下教研组张力发挥的策略探析
【摘 要】
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实施新课程改革以来,由于很多学校对教研组功能与作用的认识不到位,致使教研组成了被遗忘的角落。要破解发展中存在的矛盾,应在教研组内实施发展性评估、开展团队课题研究、
【机 构】
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舟山中学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2012年04期
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