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小学生的作文写作能力并非与生俱来的,而是在小学语文教师的不断引导和不断教育训练中加以建立和提升的。因此,如何有效提升学生的写作能力和写作水平就成为每一位小学语文教师需要重点探究的课题。其实,如果教师可以借助有效的写作训练亦步亦趋地培养学生的写作能力,那么就能帮助学生在不同针对性的写作训练中,有效实现写作兴趣的建立、写作技巧的掌握和写作能力的逐步提升和完善。