情趣盎然学科学

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唱一唱 演一演 把音乐引入自然课堂,适时地安排学生在课堂上唱一唱、演一演,既能使自然课上得生动活泼,又能适时巩固所学知识,如学习《蚂蚁》一课时,我让学生观察蚂蚁的外形特征、活动方式后,让学生唱一唱学生熟悉的动画片《蚂蚁王国》的主题歌“小小蚂蚁真稀奇,头上有个发报器……”边唱边做动作。学生通过这首歌,巩固了所学知识,了解了蚂蚁不少的生活习性,激发了学生学习自然的兴趣。 Singing a singing performance into the nature of the classroom into the music, timely arrangements for students to sing in the classroom singing, performing a performance, both to make the natural class lively and lively, but also to consolidate what they learned, such as learning “ant” A class, I let students observe the appearance of ants features, activities, so that students sing a familiar student animation “Ant Kingdom” theme song “Little ants really strange, there is a report on his head ... ...” Singing while doing action. Students through this song, consolidate the knowledge learned, understand a lot of ants living habits, and stimulate students interest in learning of nature.
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