情感驱动:诗歌教学的一个视角

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<正>情感是文学的内涵,情感越丰富,文学水平也就越高。诗歌作为"文学的贵族",最大特点就是抒情,正如宋严羽《沧浪诗话》所云:"诗者,吟咏性情也。"依据这一特点,诗歌的教学应该"为情感驱动而教",带领学生进入情感殿堂,怡情冶性,润泽心灵。
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