佯谬与物理教学

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在物理学发展史中,最吸引人而又令人绞尽脑汁的大要数各种物理佯谬了.有时它象一个怪物,使最杰出的物理学家们陷入灾难,有时又象深藏在浓雾中的异花奇葩,吸引人们用尽所有的智慧和毅力去摘取它们,让它们的奥秘展现在人类面前:在物理课的教学中,不但会涉及到物理学史中的一些著名佯谬,还会碰到学生中常出现的一些佯谬,如能从认识论的意义上理解佯谬产生的原因,并正确地引导,妥善地处理这些佯谬,就可进一步改进我们的物理教学.
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