抓住基础、授人以渔——以有机化学课程的“绪论”内容选取为例

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通过对几本国外有机化学教材体例和内容的分析,阐述通过合理组织授课内容,采用适当的例子,抓住本科生有机化学课程的基础,启发思考,以实现授人以渔。重点讨论"绪论"章节内容的选取。
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