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“同课异构”的课堂,一样精彩——《周长》教学片断及评析
“同课异构”的课堂,一样精彩——《周长》教学片断及评析
来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:you17
【摘 要】
:
其实三位老师对新课程、新教材的理解、感悟、教法和侧重点都有所不同,但都能体现"用教材教",而不是"教教材",并能创造性地使用教材。课堂上倡导民主,提倡开放,允许并鼓励学
【作 者】
:
李梅
【机 构】
:
黑龙江省五常市五常镇中心学校
【出 处】
:
新课程学习:上
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
周长
名片
体验
民主
开放
快乐
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其实三位老师对新课程、新教材的理解、感悟、教法和侧重点都有所不同,但都能体现"用教材教",而不是"教教材",并能创造性地使用教材。课堂上倡导民主,提倡开放,允许并鼓励学生自由发表自己的意见,学生学得主动、学得开心。
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