言语攻玉 习而得之

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加强言语实践,优化课堂练习是提升学生语文综合素质的有效途径。本文以《三袋麦子》一课的教学为例,阐述了积累型、迁移型、重组型、理解型四种练习的重要性。 Strengthening language practice and optimizing classroom practice are effective ways to improve the overall quality of students’ language. This article takes the teaching of “Three Bags of Wheat” as an example, and expounds the importance of the four exercises of accumulation, migration, restructuring and understanding.
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