MBA教育质量评价统计分析——以天津师范大学为例

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MBA教育质量已经引起社会的广泛关注,国内外对MBA教育质量评价的研究也日益增多。设计了MBA教育质量满意度调查问卷,以天津师范大学为例,统计分析了MBA教育质量中存在的具体问题,并提出从三个方面入手,首先,课堂教学增加案例讨论;其次,实践环节加强实践基地建设;再次,着力打造品牌特色。研究的结果对评价和提升MBA教育质量有一定的借鉴价值。
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