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凡事都应当有撬动因素的利用,以促进任务的理想完成.作为教学,我们不能完全去采用传统的一张嘴、一本书和一支粉笔,需要人们在具体教学活动中,借鉴相关手段,实施比较艺术的方法,以促进学生能够生气盎然地进行学习.本文所做的初中英语教学之一支长篙应用策略研究,具有一定的可借鉴意义.
初中英语教学之一支长篙应用策略
【摘 要】
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凡事都应当有撬动因素的利用,以促进任务的理想完成.作为教学,我们不能完全去采用传统的一张嘴、一本书和一支粉笔,需要人们在具体教学活动中,借鉴相关手段,实施比较艺术的方
【机 构】
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四川省广元市八二一中学 628000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年25期
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