治疗高血压时要十分注意同时治疗各种心血管危险因子

来源 :高血压杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nini8919
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
虎门二桥25~65 m墩高的引桥箱梁设计为预制节段拼装,通过对预制节段箱梁墩顶块横隔墙传统施工工艺优缺点分析,在实践中总结出了节段箱梁墩顶块横隔墙施工新工艺——薄隔墙法,
高效小组合作学习的优势早已经得到教育实践的认可,它在培养学生的学习能力,转述能力,沟通能力方面都有着很大的优势。结合小学语文课堂教学中的特点,现有以下的思考与总结:1.结合
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
报纸
男子带宠物狗上公交车遭拒,脚踹司机弃狗逃跑;宠物狗被论斤卖肉,市民称残忍又血腥;近百流浪狗断粮,六旬老人艰难独撑救助站……关于宠物的新闻层出不穷,在宠物给部分人带来欢乐的同
会议
近年来随着数字媒体应用技术专业的迅速发展和壮大,数字媒体应用技术专业的定位以及如何进行专业人才培养模式教学改革的研究和实践,从而提高学生的就业对口率,成为我们关注
【摘 要】传统应试教育单纯以学生考试成绩作为教学效果的评价标准,不利于学生素质的全面发展。现代教育者尝试将多元智能理论应用于教学实践中,取得了较理想的教学效果。本文以初中化学课程为对象,结合具体案例,对多元智能理论在中学化学教学中的应用展开研究,为提升我国初中化学的教学水平,促进学生全面发展做出努力。  【关键词】多元智能理论 中学化学教学 应用  一、前言  由加德纳提出的倡导学生在学习中主
<正> 何杰金病(HD)是儿童常见的恶性肿瘤之一。本文对小儿HD 进行临床病理分析如下。材料与方法我院经病理组织学诊断为HD 的病例中14岁以下者43例,其中资料完整并有随访结果
通过绿色薄膜遮光模拟植被遮荫,研究了遮荫对外来种互花米草和土著种海三棱草种子萌发及幼苗生长的影响。结果发现:遮荫对互花米草种子萌发率没有影响,但显著降低了海三棱草
<正>教学思路"探究",即在教师指导下,学生通过自主探索性学习获得认识、理解知识、发现规律;"建构",即学生通过"探究",不仅掌握现成知识,更能经历并理解知识的形成过程,将新