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摘 要:阐述了校园文化的内涵和结构,从校园文化的四个层次角度,论述了高校图书馆在校园文化建设中的阵地作用,提出发挥这个阵地作用的具体措施。
关键词:高校图书馆 校园文化建设 阵地作用 育人功能
中图分类号:G254文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-062-01
随着知识经济的崛起和信息社会的发展,人才特别是高素质人才的培养对一个国家的发展显得尤为重要。近年来,大学校园文化作为提高学生素质,满足社会主义现代化建设事业与知识经济对人才需要的重要手段已成为高教研究的重要课题。高校图书馆是为高校的教学科研及管理工作服务的,是大学生的第二课堂,是大学校园文化建设的重要阵地。校园文化建设是对学生全面实施素质教育的有效途径,而图书馆则是实现知识创新和素质教育的最佳场所。
一、大学校园文化的内涵
大学校园文化是指一定的社会文化在高等学校这一特定的时空环境中的某种集中和传播的文化现象。校园文化是社会文化的一部分,是社会大文化在大学校园的折射和反映。可见,校园文化的形成、发展和完善是一个学校长期教育、培养,不断实践、补充而创造的具有本校特色的物质财富和精神的总和。
大学校园文化可分为物质文化、制度文化、行为文化和观念文化四个层次,并按相互间的支配与被支配、作用与反作用的关系,形成以观念文化为核心、向外依次是制度文化、物质文化和行为文化的同心圆结构。这四个层次的育人功能有所不同,其中物质文化层次侧重于服务育人,制度文化层次侧重于管理育人,行为文化层次侧重于实践育人,精神文化层次侧重于教书育人,但在实际的校园文化建设中,它们却是相互交叉、相辅相成的。
二、高校图书馆是校园文化建设的重要阵地
在很多人的观念里,总认为高校图书馆只是一个服务性的机构,但事实上,高校图书馆不仅是服务机构,而且更重要的是教育机构。在校园文化建设这块领域里,高校图书馆应该重新定位。高校图书馆及其工作是大学校园文化的一个不可或缺的重要组成部分,是校园文化建设的重要阵地,对校园文化建设的作用具体表现为:价值导向作用;教育促进作用;精神陶冶作用。从大学校园文化的四个层次来看,高校图书馆是校园文化的重要组成部分,又为校园文化活动提供必要的条件,是校园文化建设的重要阵地。
三、努力营造校园文化环境,发挥校园文化建设的阵地作用
高校图书馆所体现的校园文化,与校园文化其他组成部分不同,它不是直接组织师生员工开展具体的文化活动,而是首先要依赖于师生员工利用图书馆的实践活动,如果没有人利用图书馆,这里只是一种处于潜在状态的校园文化;其次要依赖于馆舍设备和文献资料,创设一种能激发师生员工求知欲望并刻苦治学的教育环境、精神氛围;最后还要依赖于隐含在文献中的人类创造的文化知识力量,使校园文化的主体受到感化和陶冶以致达成深层次的教育效果。由此可见,高校图书馆要发挥其在校园文化建设中的阵地作用,必须要采取以下措施:
1、加强环境建设,努力营造高品位的校园文化环境
环境建设包括硬环境和软环境的建设。具体来说就是:①加强馆舍馆容的建设,对馆内的书刊架位、阅览桌椅、电脑设备、花草绿叶等景观布置,书刊文献的布局和管理等,努力营造一个环境优美的阅读学习场所。②加强文献信息资源建设,对各种类型、各种载体的文献信息,图书馆都应严格过滤,确保将那些优秀、先进的文化及时快捷地传播给大学生,抵制和阻止那些文化垃圾和有害信息的侵扰。③加强馆风的建设,树立“以人为本、服务为先、读者第一、服务育人”的服务理念,加强工作人员职业道德的建设,树立良好的服务形象,发挥图书馆在校园文化建设中的精神熏陶作用。④加强文献资源的开发,根据学校的教学科研和校园文化活动,采取多种方法、多种途径,开展爱国主义、人文精神等教育,为校园文化建设提供有利条件。
2、加强工作人员整体素质的建设,发挥在校园文化建设中的育人功能
要发挥高校图书馆在校园文化建设中的阵地作用,关键在于工作人员的整体素质,没有一支高素质的人才队伍,就不可能建设高品位的校园文化,也就无法履行图书馆的教育职能。所以一定要加强工作人员的思想素质、职业道德、业务素质、文化素质的全面教育,开展文明服务,提供优质服务。
3、加强图书馆规章制度的建设,确保校园文化建设的顺利进行
图书馆规章制度是图书馆各项工作、借阅秩序得以正常运行,走向规范的保证,其以规范性和约束性的形式,对青年学生的道德修养进行培育,是管理育人的一种形式。高校图书馆要发挥其在校园文化中的作用,必须建立和完善规章制度,包括各种工作的工作细则。因此,高校图书馆要根据实际,制定和完善本馆的各项规章制度,以确保高校图书馆在校园文化建设中发挥阵地作用。
参考文献:
[1]王邦虎.校园文化论[M].北京:人民教育出版社,2000
[2]徐国杰.论图书馆与校园文化[J].长春工程学院学报(社会科学版),2001(3)
[3]张秀平.关于大学校园文化建设的思考[J].河北科技大学学报(社会科学版),2001(3)
[4]寿韬.高校校园文化的层次结构及特征[J].华东师范大学学报,2003(5)
[5]田影.试论高校图书馆在校园文化建设中的地位及作用[J].白城师范学院学报,2005(5)
[6]吴永满.浅谈高校校园文化建设的领导[J].延安大学学报(社会科学版) 2009(2)
关键词:高校图书馆 校园文化建设 阵地作用 育人功能
中图分类号:G254文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-062-01
随着知识经济的崛起和信息社会的发展,人才特别是高素质人才的培养对一个国家的发展显得尤为重要。近年来,大学校园文化作为提高学生素质,满足社会主义现代化建设事业与知识经济对人才需要的重要手段已成为高教研究的重要课题。高校图书馆是为高校的教学科研及管理工作服务的,是大学生的第二课堂,是大学校园文化建设的重要阵地。校园文化建设是对学生全面实施素质教育的有效途径,而图书馆则是实现知识创新和素质教育的最佳场所。
一、大学校园文化的内涵
大学校园文化是指一定的社会文化在高等学校这一特定的时空环境中的某种集中和传播的文化现象。校园文化是社会文化的一部分,是社会大文化在大学校园的折射和反映。可见,校园文化的形成、发展和完善是一个学校长期教育、培养,不断实践、补充而创造的具有本校特色的物质财富和精神的总和。
大学校园文化可分为物质文化、制度文化、行为文化和观念文化四个层次,并按相互间的支配与被支配、作用与反作用的关系,形成以观念文化为核心、向外依次是制度文化、物质文化和行为文化的同心圆结构。这四个层次的育人功能有所不同,其中物质文化层次侧重于服务育人,制度文化层次侧重于管理育人,行为文化层次侧重于实践育人,精神文化层次侧重于教书育人,但在实际的校园文化建设中,它们却是相互交叉、相辅相成的。
二、高校图书馆是校园文化建设的重要阵地
在很多人的观念里,总认为高校图书馆只是一个服务性的机构,但事实上,高校图书馆不仅是服务机构,而且更重要的是教育机构。在校园文化建设这块领域里,高校图书馆应该重新定位。高校图书馆及其工作是大学校园文化的一个不可或缺的重要组成部分,是校园文化建设的重要阵地,对校园文化建设的作用具体表现为:价值导向作用;教育促进作用;精神陶冶作用。从大学校园文化的四个层次来看,高校图书馆是校园文化的重要组成部分,又为校园文化活动提供必要的条件,是校园文化建设的重要阵地。
三、努力营造校园文化环境,发挥校园文化建设的阵地作用
高校图书馆所体现的校园文化,与校园文化其他组成部分不同,它不是直接组织师生员工开展具体的文化活动,而是首先要依赖于师生员工利用图书馆的实践活动,如果没有人利用图书馆,这里只是一种处于潜在状态的校园文化;其次要依赖于馆舍设备和文献资料,创设一种能激发师生员工求知欲望并刻苦治学的教育环境、精神氛围;最后还要依赖于隐含在文献中的人类创造的文化知识力量,使校园文化的主体受到感化和陶冶以致达成深层次的教育效果。由此可见,高校图书馆要发挥其在校园文化建设中的阵地作用,必须要采取以下措施:
1、加强环境建设,努力营造高品位的校园文化环境
环境建设包括硬环境和软环境的建设。具体来说就是:①加强馆舍馆容的建设,对馆内的书刊架位、阅览桌椅、电脑设备、花草绿叶等景观布置,书刊文献的布局和管理等,努力营造一个环境优美的阅读学习场所。②加强文献信息资源建设,对各种类型、各种载体的文献信息,图书馆都应严格过滤,确保将那些优秀、先进的文化及时快捷地传播给大学生,抵制和阻止那些文化垃圾和有害信息的侵扰。③加强馆风的建设,树立“以人为本、服务为先、读者第一、服务育人”的服务理念,加强工作人员职业道德的建设,树立良好的服务形象,发挥图书馆在校园文化建设中的精神熏陶作用。④加强文献资源的开发,根据学校的教学科研和校园文化活动,采取多种方法、多种途径,开展爱国主义、人文精神等教育,为校园文化建设提供有利条件。
2、加强工作人员整体素质的建设,发挥在校园文化建设中的育人功能
要发挥高校图书馆在校园文化建设中的阵地作用,关键在于工作人员的整体素质,没有一支高素质的人才队伍,就不可能建设高品位的校园文化,也就无法履行图书馆的教育职能。所以一定要加强工作人员的思想素质、职业道德、业务素质、文化素质的全面教育,开展文明服务,提供优质服务。
3、加强图书馆规章制度的建设,确保校园文化建设的顺利进行
图书馆规章制度是图书馆各项工作、借阅秩序得以正常运行,走向规范的保证,其以规范性和约束性的形式,对青年学生的道德修养进行培育,是管理育人的一种形式。高校图书馆要发挥其在校园文化中的作用,必须建立和完善规章制度,包括各种工作的工作细则。因此,高校图书馆要根据实际,制定和完善本馆的各项规章制度,以确保高校图书馆在校园文化建设中发挥阵地作用。
参考文献:
[1]王邦虎.校园文化论[M].北京:人民教育出版社,2000
[2]徐国杰.论图书馆与校园文化[J].长春工程学院学报(社会科学版),2001(3)
[3]张秀平.关于大学校园文化建设的思考[J].河北科技大学学报(社会科学版),2001(3)
[4]寿韬.高校校园文化的层次结构及特征[J].华东师范大学学报,2003(5)
[5]田影.试论高校图书馆在校园文化建设中的地位及作用[J].白城师范学院学报,2005(5)
[6]吴永满.浅谈高校校园文化建设的领导[J].延安大学学报(社会科学版) 2009(2)