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高中数学越来越难，是很多学生在学习过程中的体会。高中阶段的学习比较枯燥、乏味，尤其是对于数学学科来讲，如果数学教学不生动形象，更是无法吸引学生的注意力，再加上学生主动学习的积极性不高，所以数学教学中总是会存在一些问题，影响教学质量的提升。所以教师在教学过程中，一定要找出教学中存在的漏洞，积极整改，培养学生浓厚的学习兴趣，提高学生的数学素养。