【摘 要】
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现代社会发展,要求高等教育培养的金融专业人才具有复合能力、有一定的创新思维和创造能力。课堂教育是学校教育的主阵地,发挥课堂教育功能,改革课堂培养模式在综合素质培养
【基金项目】
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2013年黑龙江省高等教育教学改革项目“高等院校二级学院教学管理体制建设的研究与实践”的阶段性成果
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现代社会发展,要求高等教育培养的金融专业人才具有复合能力、有一定的创新思维和创造能力。课堂教育是学校教育的主阵地,发挥课堂教育功能,改革课堂培养模式在综合素质培养中具有重要地位。深入改革课程设置、课堂教学手段和方法,运用现代化的网络技术和信息技术延伸课堂教学范围,充分运用各种教学模式培养和锻炼学生的创新能力,使之适应现代金融业发展的需求。
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