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针对微课的评价问题,从微课的组成关系出发分析了微课的评价指标体系,结合模糊综合评价法,多维度进行评判,给出了一种较为客观的微课评价方法,并通过评价实例验证了该方法的有效性.
模糊综合评价法在微课多维度评价中的应用
【摘 要】
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针对微课的评价问题,从微课的组成关系出发分析了微课的评价指标体系,结合模糊综合评价法,多维度进行评判,给出了一种较为客观的微课评价方法,并通过评价实例验证了该方法的
【机 构】
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浙江同济科技职业学院
【出 处】
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发现
【发表日期】
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2018年1期
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