【摘 要】
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3-4岁的小班幼儿,在这个阶段,幼儿的口头语言发展速度惊人,同时开始认识符号、声音与意义的关联性,尝试用自己所学的语言,解释周围生活中的所见所闻.从这时起注意培养幼儿良
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3-4岁的小班幼儿,在这个阶段,幼儿的口头语言发展速度惊人,同时开始认识符号、声音与意义的关联性,尝试用自己所学的语言,解释周围生活中的所见所闻.从这时起注意培养幼儿良好的阅读习惯和喜欢绘本的兴趣,会使幼儿爱上绘本,爱上阅读,并养成终身受益的阅读习惯.下面结合多年的教学实践,谈谈我对3-4岁幼儿良好绘本阅读习惯培养的几点建议.
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