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大学生责任心的培养,是高校道德教育的永恒主题.围绕这一主题,需要从解决高校道德教育的持续性、全面性,深入性等关键问题着手,坚持认知和践行相结合、柔性教育与刚性制度相结合、责任心培养与素质拓展相结合的原则.本文把责任心培养工作纳入高校专业教学过程的总体框架中,让学生在学习专业知识的同时,提高责任意识,探索新形势下高校德育工作的有效方法和途径.