【摘 要】
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新课改提出以来,要求教育教学内容必须更加多样化,更加丰富,不能局限在传统的知识教学的层面上。如今的高中教育教学活动仍然停留在以高考为基准的教学要求上,近些年的教学活
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新课改提出以来,要求教育教学内容必须更加多样化,更加丰富,不能局限在传统的知识教学的层面上。如今的高中教育教学活动仍然停留在以高考为基准的教学要求上,近些年的教学活动虽然有所创新,然其力度和效果仍然不甚明显。针对提高课堂的教学效率应采取什么样的有效教学方法简单地谈一谈意见。
Since the introduction of the new curriculum reform, education and teaching contents must be more diversified and more abundant, and can not be confined to the traditional knowledge-teaching level. Today’s high school education and teaching activities still remain in the college entrance examination as a benchmark for teaching requirements, although some recent years of teaching activities are innovative, but its strength and effectiveness are still not obvious. To improve the efficiency of teaching in the classroom should take what kind of effective teaching methods to simply talk about the views.
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