【摘 要】
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本研究基于独立学院心理健康教育所存在的问题，针对独立学院学生的个性特点，从建构独立学院学生心理自助的导引体系，完善独立学院学生心理自助组织，提高独立学院学生社会支持度的
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本研究基于独立学院心理健康教育所存在的问题，针对独立学院学生的个性特点，从建构独立学院学生心理自助的导引体系，完善独立学院学生心理自助组织，提高独立学院学生社会支持度的利用三个方面开展独立学院学生心理自助能力提升的研究，从而更有效弥补独立学院心理专兼职教师数量的不足，满足独立学院大学生自身发展的需要，进一步提高独立学院大学生的心理健康水平。
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