【摘 要】
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美术教学中，让学生进行艺术创造并非易事，因为他们在小学阶段完成的作业大部分是临摹，这样三、四年之后，学生的创造性思维在临摹中逐渐减弱，已经习惯了照抄别人的模式，习惯性思维占
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美术教学中，让学生进行艺术创造并非易事，因为他们在小学阶段完成的作业大部分是临摹，这样三、四年之后，学生的创造性思维在临摹中逐渐减弱，已经习惯了照抄别人的模式，习惯性思维占据了学生的脑海。因此，当设题让学生创作时，学生会说“我什么也画不出来”“太难了”“还是照抄课本上的吧”。出现这种状况，原因之一就是让学生长期临摹，缺乏想象力的训练，发展下去，只会使学生变的墨守成规，将来离开书本，离开学校，离开老师将一事无成。故在教学中，每一节课先不急于完成作业，而应围绕每节课的内容，尽可能多的去设想，比数量，看谁的想法
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