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课堂中的有效交流是培养学生学会交流合作的素质教育的需要，也是激发学生智慧火花和创新思维的创新教育的要求。因此，地理教师要善于掌握和运用课堂交流的有效策略。下面就地理课堂交流策略作初步探讨。
让交流成为学生学习地理知识的手段
【摘 要】
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课堂中的有效交流是培养学生学会交流合作的素质教育的需要，也是激发学生智慧火花和创新思维的创新教育的要求。因此，地理教师要善于掌握和运用课堂交流的有效策略。下面就地理
【机 构】
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贵州遵义县第一中学
【出 处】
：
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2008年12期
其他文献
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期刊
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