【摘 要】
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为全面实施素质教育,提高全体学生的素质,从1997年开始我们进行教学评价制度的改革,数学等学科取消百分制,试行等级制。几年的改革实践,取得了良好的效果,促进了教师教法和
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为全面实施素质教育,提高全体学生的素质,从1997年开始我们进行教学评价制度的改革,数学等学科取消百分制,试行等级制。几年的改革实践,取得了良好的效果,促进了教师教法和学生学法的改革,教学上出现了生动活泼的局面,大面积地提高了教学质量。一、完善评价的內容教学评价首先应当具备比较全面明确的评定内
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