【摘 要】
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党建引领少数民族学生学风建设的路径研究是以少数民族大学生为主要对象,通过党员教师的教风带学风、党员先锋岗的管理抓学风、党支部志愿服务助学风、优秀党员的榜样树学风等四种方式,充分发挥党建工作在学风建设中的作用,扩大党建引领在少数民族学生中的作用,切实提高学风建设成效和水平,培养更多热爱人民、心系祖国的少数民族学生,为进一步铸牢中华民族共同体意识保障人才储备。
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党建引领少数民族学生学风建设的路径研究是以少数民族大学生为主要对象,通过党员教师的教风带学风、党员先锋岗的管理抓学风、党支部志愿服务助学风、优秀党员的榜样树学风等四种方式,充分发挥党建工作在学风建设中的作用,扩大党建引领在少数民族学生中的作用,切实提高学风建设成效和水平,培养更多热爱人民、心系祖国的少数民族学生,为进一步铸牢中华民族共同体意识保障人才储备。
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