刍议农村学校学生课外阅读能力培养实践研究

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课外阅读是实现学生自我教育的良好途径,但是由于种种原因农村学生课外阅读相当贫乏,阅读能力低下,严重制约了农村孩子学业质量的提高。教师应该努力为学生创设课外阅读条件,激发学生课外阅读兴趣,提高学生独立阅读能力,不断提高学习质量。
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