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医学诊断学是医学院校连接基础与临床学科的桥梁课程。80后教师逐渐登上讲台,成为教师队伍的中坚力量。我校诊断学教研室在重视“80后”教师的专业素质培养的同时,更注重对教师情商培养,以情商培养促进“80后”教师专业素质培养。从而在教学实践中锻炼“80后”教师实验教学能力和师德师风,使其快速成长和更好的发展。