切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对城市综合管廊规划体系的深度思考
对城市综合管廊规划体系的深度思考
来源 :城乡建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oyocean1
【摘 要】
:
<正>综合管廊是建于城市地下用于容纳两类及以上城市工程管线的构筑物及附属设施,是城市市政基础设施管线敷设的形式之一。文章以深圳市大鹏新区综合管廊专项规划为例,探讨了
【作 者】
:
朱安邦
刘应明
黄俊杰
【机 构】
:
深圳市城市规划设计研究院有限公司,
【出 处】
:
城乡建设
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
城市综合管廊
地下综合管廊
市政管线
专项规划
地下管线普查
深度思考
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>综合管廊是建于城市地下用于容纳两类及以上城市工程管线的构筑物及附属设施,是城市市政基础设施管线敷设的形式之一。文章以深圳市大鹏新区综合管廊专项规划为例,探讨了综合管廊专项规划中建设区位的分析过程,旨在从科学、客观的角度论证综合管廊规划技术方法及规划内容。
其他文献
事业单位经济责任审计评价
近些年随着经济水平的提高,我国事业单位正在进行快速稳定的发展,这对于国家现代化的建设具有重要的意义.事业单位在发展的过程中还存在一些有待进一步完善的问题,其中经济责
期刊
事业单位
经济责任
审计评价
迎接社会工作事业更辉煌明天
2006年,党的十六届六中全会做出了建设社会工作人才队伍的决策部署.中国的社会工作在岁月长河的短短10年中,犹如人生,经历了孕育、成长;这10年,社会工作犹如四季,经历了孕育
期刊
社会工作
专业理想
六届六中全会
工作者
专业技术
助人自助
职业
支持网络
暂行规定
以人为本
性化服务
提升能力
特殊人群
水平评价
水平考试
实施办法
人
陈昌智秉承初心笃实行
2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开.包括中国民主建国会(简称“民建”)在内的八个民主党派共同列席会议,同舟共济,多党合作诠释着信仰之光的力量.作
期刊
浅议中国玩具的品牌战略
本文通过对荣华二采区10
期刊
市场
玩具
品牌战略
加大企业技术开发的投入力度
近五年来,我国大中型工业企业技术开发经费(总额和人均经费)呈逐年增长之势.技术开发经费筹集额由1 995年的427.4亿元提高到1999年的665.4亿元,增长了55.7%使用额由365.8亿元
期刊
企业技术开发
增长
经费支出
政府资金
银行贷款
企业资金
比重
新产品开发
开发人员
经费筹集
近五年来
大中型
总额
劳务
工业
试论新时期我国国有经济管理新体制
在新时期的发展过程中,我国国有经济体制先后经历了几次重要的变革,由最初的管企业正在慢慢的朝着管资产的方向转变,这对于企业的发展来说是十分有益的.并且在党的十八届三中
期刊
国有经济管理体制
管资本
三层三类
Novel Method for Indirect Determination of Iodine in Marine Products by Atomic Fluorescence Spectrom
本文通过对荣华二采区10
期刊
企业审计培训质量提升措施研究
随着经济社会的发展,为了适应当前的审计工作,审计的模式、手段和方式等也在不断发展变化.因此,审计人员只有通过不断学习来提高专业理论和审计实践经验,才能更好地完成审计
期刊
企业
审计培训
提升质量措施
论医疗器械行业发展现状及发展趋势
医疗器械产业涉及医药、机械、电子、化工、材料等多个行业,是一个多学科交叉、知识密集、资金密集的高技术产业.医疗健康产业专业门类齐全、产业基础稳固、产业链条完善,展
期刊
医疗器械
发展现状
发展环境
发展趋势
善问、精讲、多练,提高物理教学实效
新课程标准颁布的内容已成为各科一线教师的风向标.我们不难发现,在近几年的公开课上,几乎都少不了让学生“动手实践——自主探究——合作交流”这种教学环节,课堂教学跟以前相比,的确改观了许多,鲜活了许多.广大教师为了刻意避免“填鸭式”教学,在课堂上尽量把时间都让给学生去自主谈论探究,但其结果往往是草草收兵,导致教学目标混乱不清,课堂的实效性大打折扣,很多课只是流于形式,实效不大.高中物理学习应该“重视实
期刊
高中物理
教学实效性
课堂教学
一线教师
知识的建构
新课程标准
自主探究
重视实验
学生
物理学习
物理教师
教学目标
教学环节
合作交流
动手实践
填鸭式
与本文相关的学术论文