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地方工科类高校教师工程实践能力的缺乏，已经直接影响到学生工程实践能力的培养和学生培养目标的实现。本文从地方工科类高校的工程实践状况出发，了解教师工程实践能力缺乏的主要原因，建立有效的工程实践能力评价指标体系，提供多种有效途径来提高教师的工程实践能力。
地方工科类高校教师工程实践能力培养探索
【摘 要】
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地方工科类高校教师工程实践能力的缺乏，已经直接影响到学生工程实践能力的培养和学生培养目标的实现。本文从地方工科类高校的工程实践状况出发，了解教师工程实践能力缺乏的主
【机 构】
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九江学院信息学院
【出 处】
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九江学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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江西省教育科学“十二五”规划课题“地方高校青年教师工程实践能力定量评价与培养策略研究”（编号IOYB340）成果之一.
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