以赛促学的模式在动画专业教学中的运用研究

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在动画制作这种强调技能学习的专业中,我们要注意将实践引入到教学中,让学生在实战中,不断提高自己的学习能力,掌握学习的技巧。在竞赛中,由于比赛所带来的专业技能的证明以及在整个过程中所获得的成就感,能有效地激发他们的学习动机,激励他们往更高更好的技巧层面进行发展。本文就“以赛促学”在动画教学中的意义,具体探讨如何让“以赛促学”这种形式来推动学生的发展,让整个专业教学的成果有平台可以让学生发挥。 In the animation of this emphasis on skills learning profession, we should pay attention to the practice into the teaching, so that students in actual combat, continuously improve their ability to learn and master the learning skills. In the competition, due to the proof of professional skills brought by the competition and the sense of accomplishment gained throughout the competition, they can effectively stimulate their motivation to learn and motivate them to develop towards higher and better skills. In this paper, we discuss the significance of “race to promote learning” in animation teaching, discussing specifically how to promote student development in the form of “race to promote learning” so as to make the achievement of the whole specialty teaching a platform for students to play .
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