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助学式学习既是一种理念，又是一种方法。它是以尊重学生主体地位、运用各种有效手段帮助学生实现“自助”“互助”“师助”的课堂学习模式。复习课已经不是简单的重复练习，而是要通过复习起到温故知新的作用。为了达到复习的目的，复习课应该同新授课一样，也具有与之相适应的基本课堂教学结构。
助学式学习模式在小学数学复习课中的运用
【摘 要】
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助学式学习既是一种理念，又是一种方法。它是以尊重学生主体地位、运用各种有效手段帮助学生实现“自助”“互助”“师助”的课堂学习模式。复习课已经不是简单的重复练习，而是
【机 构】
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成都市高新区玉林中学附属小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2018年7期
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