【摘 要】
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周记就像照射学生心灵的一面镜子,能比较真实地反映学生的内心世界和思想情感。班主任如果能够有效运用这一媒介,便可真实全面地了解学生,明晰学生的情感需求,与学生进行有效
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周记就像照射学生心灵的一面镜子,能比较真实地反映学生的内心世界和思想情感。班主任如果能够有效运用这一媒介,便可真实全面地了解学生,明晰学生的情感需求,与学生进行有效的情感交流,从而提高班级管理效益,并最终实现师生双赢的目标。一、利用周记教育管理学生的认识周记,即每周一记,是锻炼学生写作能力的重要途径。周记没有严格的体裁要求,散文、诗歌等均可以,内容可以是一周的学习经历、生活见闻、所思所悟、心情变化等,篇幅不限,重点突出情真意切。小学中高年级学生随着知识经验的不断丰富和身心发展的日益成熟,有的已进入青春期,
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