【摘 要】
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开展"两学一做"学习教育,是企业驻村扶贫攻坚决战决胜的重大契机。把学习教育与驻村扶贫工作有机结合起来,充分发挥党的政治优势和组织优势,激发驻村干部干事创业精神,积极探索扶贫新路子,对做好扶贫开发工作起到了重要保障作用。结合一年的驻村扶贫工作,我深深感到习近平总书记提出的"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做,一语道出了"两学一做"思想教育的真谛。它告诉我们,要从"两学入手"深刻把握其核心要义,思
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开展"两学一做"学习教育,是企业驻村扶贫攻坚决战决胜的重大契机。把学习教育与驻村扶贫工作有机结合起来,充分发挥党的政治优势和组织优势,激发驻村干部干事创业精神,积极探索扶贫新路子,对做好扶贫开发工作起到了重要保障作用。结合一年的驻村扶贫工作,我深深感到习近平总书记提出的"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做,一语道出了"两学一做"思想教育的真谛。它告诉我们,要从"两学入手"深刻把握其核心要义,思想精髓与立场观点,自觉把它转化为看
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探求适合遥感影像分类的方法是遥感影像应用研究的重点。深入研究了支持向量机(support vector machine,SVM)理论和算法,用无人机影像和Landsat 8OLI/TIRS影像进行试验,计算分类后总体精度和Kappa系数。结果显示,SVM应用于光学遥感图像分类精度高,提取轮廓更完整。
具有高机动性、高效率、高分辨率、高性价比的无人机遥感是一种新监测手段。分析了海岛礁无人机作业特点,结合最新的无人机技术,提出了一种适合海岛礁监测的数据获取和处理的监测技术,并通过海岛礁监测应用案例,证明该技术方法在海岛礁监测及应用中的可行性,分析了成果在海洋管理中应用,为海岛管理及海洋管理、执行提供了技术支撑,为后续全面海岛礁监测的实施提供了参考。
当前较多遥感图像融合算法是利用主成分分析方法来完成遥感图像的融合,由于主成分分析方法融合后的图像会产生光谱畸变,易导致所融合图像存在光谱失真的问题。对此,设计了一种采用双正交小波变换耦合区域梯度特征的遥感图像融合算法。对多光谱图像进行色调-饱和度-亮度变换,以获取多光谱图像的亮度分量,引入双正交小波变换将该亮度分量与全色图像进行小波域分解,以获取图像的低频与高频子带;通过低频子带中像素点的区域梯度
探讨在复杂地形区基于面向对象分类方法与中等分辨率的Landsat 8 OLI影像相结合能否获得较好的信息提取精度.结果表明:单波段标准差、多波段相关系数和最佳指数因子是选择波段的较优方案,可有效减少各波段间的信息冗余量.通过对研究区进行地理分区的方式建立每一地理子区的分类层次、设定分割参数及规则,根据地物类别的分布特征引入归一化植被指数、归一化建筑物指数、改进归一化差异水体指数、数字高程模型数据、
最近,某地媒体对社保服务窗口暗访,反映群众排队等候时间长,实际情况是由于叫号机时间显示有误,实际等候时间没有媒体反映那么长。但该地人社部门没有找客观原因,而是针对暴露出的工作办事拖拉、效率低、服务不优等问题,迅速开始了一场刀刃向内的"手术",提出一系列立纠立改、严督实查行动。力推领导下沉带班,骨干一线临柜,发扬"店小二"精神,
在党中央"四风"整治行动进入深化期的背景下,认真阅读国学经典,从中汲取智慧,发挥鉴今资政作用,对于彻底解决"四风"问题有着重要的现实意义。从历史上看,"四风"自古有之,危害深远;从根源上看,"四风"产生于"四患",是四种错误思想观念在领导干部个人作风上的集中体现。要纠正错误的思想观念,只能通过教育的手段;而教育是否得力,要看其是否能顺应人的自然本性进行引导。"孝"源于父子之间的天然亲情,是一切德行
作风建设从来不是毕其功于一役的事,由于客观上不良作风形成和发展的土壤并没有根本改变,由于很多不良风气还没有从根子上消除,所以作风建设还必须坚持不懈抓下去。党的作风关系人心向背,关系党的生死存亡。中国共产党一贯重视作风建设。党的十八大以后,以习近平同志为核心的党中央,抓从严治党,就首先从作风入手。关于
"‘四风’问题具有顽固性反复性,纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上。"习近平同志这一重要论述,一针见血、切中时弊,充分表明以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。作风建设要有新气象新作为,必须提高政治站位。在作风建设方面取得一些成绩就想松口气、歇歇脚,这是政治站位不高的表现。习近平同志指出,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙
批评和自我批评是我们党在民主革命时期形成的"三大优良作风"之一,是中国共产党区别于其他政党的一个显著标志。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在继承和发扬我党批评和自我批评优良作风基础上,结合世情、党情、国情的变化,就我们党如何进一步开展好批评和自我批评,提出了一系列看法和观点,形成了习近平新时代批评和自我批评观。概括地讲,主要包括在党内开展批评和自我批评要具体明确不能抽象笼统、要直面问题不
"两学一做"学习教育是促进党建工作、开展党员教育的关键,新时期航天事业迫切需要以此次学习为契机,充分发挥航天党建优势,更好的发展航天事业。本文从"两学一做"学习教育入手,结合航天党建工作情况,对"两学一做"在航天党建工作中的应用进行了深入分析。