咸水灌溉应了解的几个问题

来源 :河北农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a15088392710
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,在我省东部平原特别是淡水匮乏的黑龙港地区,为了缓解淡水资源紧缺,已开始利用当地较多的地下咸水进行农田灌溉。但由于种种原因,特别是对咸水利用的条件缺乏了解,往往达不到预期的效果。现结合国外咸水灌溉最新发表的研究成果,谈谈咸水灌溉应该了解的几个问题。实际上,咸水灌溉在国外已不是什么新课题,有些国家利用海水灌溉也已获得成功。在国外的成功经验中,一个非常重要的先决条件是;咸水灌溉只适 In recent years, in the eastern plains of our province, especially in the area lacking fresh water, in order to alleviate the shortage of freshwater resources, irrigation has been started using more local saline water. However, due to various reasons, especially the lack of understanding of the conditions of salt water utilization, they often fail to achieve the expected results. Now combined with the latest published research results of saltwater irrigation in foreign countries, to talk about several issues should be aware of salt water irrigation. In fact, salt water irrigation is not a new issue abroad, and some countries have also succeeded in using seawater for irrigation. Among the successful experiences abroad, one very important prerequisite is that salt water irrigation is only suitable
其他文献
Purpose: The aim of this report was to study the amount and distribution of i mmunoglobulin deposits in liver biopsies from infants with biliary atresia (BA) an
发达的科教事业是推进区域经济社会发展的不竭的核心动力。高度发达的台湾科教事业是海西建设可资借用的独特优势资源;立足海西实际,切实加强闽台科教合作,为海西科教事业插
Since1990’s,thecontinueddevelopmentstrategyhasbeenacceptedgraduallybythewholeworld.Theconceptthat“thedevelopmentshouldnotonlymeettheneedsofpeopletoday,butalso
当前对宏观经济形势是通缩还是投资反弹存有判断差异。国务院发展研究中心宏观经济部张立群为此进行了五点分析经济增长由上升期转入稳定期,加上各方在“十一五”开局之年的
“七五”期间国家下达了“全国土壤肥力和肥料效益长期监测点建设”项目,在我国不同地区、不同土类上共建设九个监测点。国家赤红壤、红壤土壤肥力和肥料效益临测基地是其中
他们在哪儿?他们是上个世纪的财富英雄,曾经驰骋商海,叱咤风云。当多数人还在受享体制的安逸时,他们或逼上梁山或自动放弃。对财富的敏感或者渴求,对自我的执着或者不甘世俗,
目的了解四川小凉山地区彝族与汉族居民的生命质量现状及影响因素,为提高小凉山地区居民的生命质量提供参考依据。方法2015年7月采用世界卫生组织生命质量简表和社会支持评定
家用电器起火燃烧,一般有五种诱因: 一、电线负荷过大。一般来说家庭照明用电的电线较细,负载能力低。但随着家用电器设备的增加,电线的负载能力不断递增、容易使电线剧烈发
摘要:社会的转型发展和人民群众对教育的期盼使普通高中向高品质高中的发展成为了必然趋势。丹阳市第五中学以“书韵·品位”为学校文化建设的核心理念,以品质课堂作支撑,在教师观念、课堂方式、评价体系等方面创新工作,深入推进素质教育,努力提高办学品位。  关键词:品质课堂;打造;方式  中图分类号:G630 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)04-006-2  高中教育是在义务教育基础
高中数学中的很多概念抽象程度很高,理解起来十分困难,学生也很难在头脑中形成对于概念的准确认知.在概念教学中,教师要了解学生的知识结构和认知规律,明晰学生在概念理解上之所以难度很大的原因,有针对性地找寻化解的方案.只有这样,才能提高概念教学的针对性,并透过有效的教学引导帮助学生在头脑中构建对于概念的基本认知,从而提高概念教学效果.  一、概念教学应顺应学生的认知规律  在概念教学中,教师要了解学生基