【摘 要】
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小小花儿长大了，里面有个多音字宝宝，它到底读什么？给正确读音的叶子涂上漂亮的颜色吧！ 漂亮的花朵要落了，它们各自该落到哪片草地上呢？
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小小花儿长大了，里面有个多音字宝宝，它到底读什么？给正确读音的叶子涂上漂亮的颜色吧！
漂亮的花朵要落了，它们各自该落到哪片草地上呢？
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每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家串户，向大人们索（ｓｕǒ）要节日礼物。因此，万圣节最典型的就是奇异的“杰克灯”和“不给糖就捣蛋”的恶作剧。 “杰克灯”的样子十分可爱，做法也很简单：将南瓜掏空，然后刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方就能看到这憨
有个小学生总是快乐不起来。她对我说：“章老师，你看看我的长(ｚｈǎｎɡ)相就知道了，我有那么大的一个鼻子，难看死了，我可怎么办？” 确实，爱美之心，人皆有之。漂亮的人特别是女孩子在生活中有更多的机会受到人们的关注，老师也常常将唱歌、跳舞等表现机会交给漂亮的女孩。而那些相貌平平的孩子很少受到关注，他们从小就能感觉到这种不同，知道自己因相貌问题而遭冷落，心理上难免会产生挫（ｃｕò）折感。
三月，绿色的季节。 三月十二日，播撒绿色的节日——植树节。 荒山上、沙漠里、河道旁，浩浩荡荡的植树大军，铲土刨坑，提桶浇水。热汗挥洒在身后，点点滴滴，连成线；浅浅的绿连成片，片片的绿，绿两岸，绿满山……我们把绿撒向大地，给大地编织漂亮的绿衣。 种一棵树，种一丛草，栽一盆花，我们用爱创造绿的世界。
春天到了，春暖花开，柳树叶摇来摇去，欢迎春天的到来。两只燕子在天上飞来飞去，告诉每个好朋友，春天已经来到！小鸭子游来游去，对妈妈说：“春天的湖水可真温暖啊，我要去邀请更多的朋友一起庆祝春天的到来。”
星期天，我与妈妈商量换“角色”，终于有机会抖抖“妈妈”的威风了！（开门见山，直入主题，吸引读者。） “今天穿什么衣服啊？”哦，原来是妈妈，不，是“女儿”在叫呢！我这个“妈妈”极不情愿地拿出衣服放在她的床头，又一骨碌钻进了暖暖的被窝。（“极不情愿”、“一骨碌”、“钻”生动形象。） “给我梳头！”身体还没暖热，“女儿”又叫了。我只好匆匆穿好衣服。“啊，疼死啦！要拔光我的头发呀！”梳着梳着，
每当我写作业的时候，我的“手指兄弟”就受苦了。有一天，大拇指开口说话了：“小主人，让我们休息休息吧！” 我听了大拇指的话，终于想出了一个好办法——把铅笔改造成语音铅笔。下面我就隆重向大家介绍一下这个神奇的语音铅笔吧！ 它的样子和普通铅笔没有太大区别，就是侧面有三个按钮——红色是手写功能，绿色是语音功能，黄色是提示功能。当你用手写功能写得手疼的时候，你同时按一下绿色和黄色按钮，铅笔的语音
春雷劈开云层， 雷声震耳欲聾， 吵醒了春风姑娘。 春风微微地吹， 摇醒了晚起的桃花妹妹， 桃花妹妹羞红了脸。 春风微微地吹， 唤醒了沉睡的露珠宝宝。 小露珠们在小草上踮着脚跳舞， 跳累了， 就坐着滑梯滚落到地面上， 滋润地里的花种。 花种从地里探出头来， 望着这个多彩而陌生的奇妙世界， 只见,春风拂面，百鸟争鸣…… 花种也在春风中跳起了舞蹈， 它还高兴地说——
她们是一群聪明勇敢的玉米粒。她们不甘心被农夫拉到磨（ｍò）坊（ｆáｎɡ），忍受粉身碎骨的折磨，变成面粉；她们不甘心落进馋嘴的老鼠嘴里，被他们咀（ｊǔ）嚼（jｕé），然后变成老鼠屎。她们想成为种子，扎根土壤。于是，她们拼尽全力逃出了仓库，来到了广阔的田野上。 然而，刚刚过了收获的季节，田野上一片荒凉，冬天的风霜降临地面。“离播种的时间还远，我们能挨（áｉ）过这个寒冷的冬天吗？”一粒叫“小不点儿
闯关游戏结束了，大家休息一下吧，看看乐乐姐姐给大家找的一些小笑话。 见了7说：“兄弟，真长本事了，玩起了单腿跳。” 遇到J说：“你真不好，给人下绊子，我差点摔倒。” 对O说：“看我多了个马尾是不是更像?” d遇见说：“，你那么神气有什么用？肚子里一点东西也没有。” 遇见说：“老弟怎么这样啊？”说：“别提啦，背上的两个包包都叫小偷给掏空了。老兄，你那两个包包也别
莹莹趴在床上一声不响。 妈妈问：“莹莹，你怎么啦！” “我不高兴，一点都不快乐。”莹莹说。 妈妈把莹莹从床上拉起来说：“瞧你，快乐要靠你自己去寻找哇！” 莹莹打开电视机，可这会儿全是大人的节目，没劲儿。她“啪”的一声把电视机关了。 莹莹又从玩具箱里翻出变形金刚，可变来变去就是那几样。“砰”的一下，她又把变形金刚扔回了玩具箱。 忽然，楼下传来小朋友们的欢笑声，莹莹