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渝鄂湘黔跨省民族地区现有教育体系存在严重的行政分割，使本应统一规划、共同构建的教育体系呈现分散性、封闭性特征。分散、封闭的教育体系必然导致教育资源配置不合理，人力资源素质提高缓慢，教育功能难以充分发挥，经济社会发展滞后。因此，必须结合当地特殊的行政边缘区域特征，加强政府间合作与协调，促进统一教育体系形成；改革教育投资体制，树立“教育投资观念”；建立师资培训、交流机制，完善用人制度；调整教育结构，实现普通教育与职业教育相结合；建立区域教育协调会，统筹统一教育体系构建。