【摘 要】
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识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是阅读和习作的基础。如何让学生在识字课上兴趣盎然，充满激情呢？根据新课标对识字教学提出的要求，以及教材的编排特点和学生的认知规律，我
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市莫旗坤密尔堤中心校
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识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是阅读和习作的基础。如何让学生在识字课上兴趣盎然，充满激情呢？根据新课标对识字教学提出的要求，以及教材的编排特点和学生的认知规律，我总结出以下低年级识字教学的途径和方法：①创设乐学情境，培养识字兴趣；②运用多种方式，提高识字效率；③拓宽识字途径，培养识字能力。
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