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摘要：从四个方面阐述了技工院校图书馆的藏书特点：专业技能主导性，为读者终身教育和就业教育提供专用文献资源，为校企合作提供文献资源保障、融合校企文化，利用文献资源开展隐性德育。
关键词：技工院校；图书馆；藏书特点
中图分类号：G718文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）08-0141-02
技工院校是培养生产第一线需要的高技能人才的办学机构，其人才培养目标与普通高校不同，与高职院校也存在差异。不同院校的读者到图书馆的阅读目的和信息资源需求大不相同，这便决定了技工院校图书馆应有自身的藏书特点。技工院校图书馆应遵循技工教育规律，按照自身的实际情况，建设与本院校办学机制、重点学科和品牌优势专业相融合，具有技工院校藏书特点的文献资源体系，从而降低馆藏成本，实现“书尽其用”，提高文献资源利用率和文献资源效益，保持藏书活力，为技工院校的教育、教学和科研服务，实现图书馆的最大价值。为此，笔者从以下四个方面阐述技工院校图书馆的藏书特点。
专业技能主导性的藏书特点
技工院校是培养操作型技能人才的机构，以职业教育为主导，以职业资格教育为特色，始终坚持以市场为导向，以能力为本位，以素质教育为基础的办学思想，突出动手能力，按照国家职业分类和职业技能标准形成教育培训体系。技工院校图书馆是学生学习专业知识、提高专业技能的第二课堂。专业技能性文献资源最能体现技工教育特色，其实用性强，是技工院校图书藏书的核心部分，代表馆藏的发展方向。
技工院校图书馆应坚持“藏以致用”、“以用为主”的藏书建设原则，突出馆藏特点。内容方面应选择科学文化知识、专业基础知识、专业技能知识、生产实操规程、职业技能标准、职业技能鉴定等方面的文献资料。在文献载体方面，电子图书是一种新的文献资源出版形式，是信息时代技术发展的必然产物。电子图书突破了文字描述的局限性，融文字、图形、音像、动画于一体，在强化学生专业技能训练、增强动手能力方面更能发挥独特的作用。它直观性强，有助于提高学生的理解能力，大大提高学生学习的兴趣，获得较为满意的学习效果；实训教师可以利用实操方面的电子图书辅助教学，以节约实训资源，降低教育成本，提高授课质量和教学效果。技能性电子图书实用性强、成本低，越来越受到广大读者的青睐。技能性文献资源最适合技工院校读者的信息情报需求，应成为技工院校图书馆最重要的资源。
为读者终身教育和就业教育
提供专用文献资源的藏书特点
（一）为读者接受终身教育提供学科性、专业性较强的文献资源
当今社会的发展和进步要求人们终身学习。教师会审视自己的职业发展，自觉进行继续教育，而学校图书馆文献资源的专业性、实用性、系统性、时效性，最能满足学习需要，最适合教师进行终身学习。
技工院校图书馆按学科性、专业性要求藏书，已成为技工院校教师进行系统学习、科学研究的重要阵地。加强特色文献资源开发和利用，建设教师专用书库是技工院校图书馆为教学、教研打造自己的资源品牌的重要举措。这种书库应主要选择收藏教学大纲、教学参考书、专业连续性文献、专业前沿信息、相关学科知识、专业发展动态、专业研究成果、职教和技工教育信息、工具书等文献资源，体现文献资源的重要性、系统性、相关性和完整性。读者通过阅读文献资源信息，可以对技工教育作前瞻性研究，探索技工院校人才培养新模式，探索多样化的教学方法和手段，提高专业科研和教学水平，改善绩效，促进职业生涯的不断发展。学科性、专业性较强的文献资源成了教师取之不尽、用之不竭的知识宝藏。
（二）为读者提供就业指导性文献资源
技工院校学生的就业环境、职业地位优势不及其他性质院校的学生，增加就业机会，提高就业成功率和就业质量，显得至关重要。技工院校图书馆的学生读者大多数职业生涯规划意识不强，对国家就业政策和用人单位职业环境缺乏足够的了解，职业定向迷惘，缺乏评估自我职业倾向和职业目标的能力，不能合理规划职业生涯。
技工院校就业教育显得十分迫切，但技工院校开设的就业指导课作用不太明显。大部分学生认为，学校开设的就业指导课程信息量不大，内容有待更新，就业指导缺乏针对性。为了全面掌握就业环境和职业信息，提高就业能力，确保所学专业与职业的良好对接，发挥技工院校学生的就业优势，读者可依托学校图书馆为就业教育提供的文献资源，大量阅读大学生职业规划和就业指导、成功就业训练、大学生诚信修养、就业宝典、职业导航、就业求职技巧、成功面试指南等方面的图书，从而树立正确的职业观和择业观，增强发展驱动力，提高职业成熟度，努力塑造自己，提高职业技能，积累就业资本，形成独特的技工院校毕业生的核心就业能力。
为校企合作提供文献资源
保障、融合校企文化的藏书特点
校企合作是当今技工教育为适应经济发展需要而创新人才培养模式的重要举措。技能人才的培养需要技工院校和企业建立互利共赢的伙伴关系。技工院校图书馆作为院校文献资源的保障中心，是校企合作的坚强后盾。为校企合作提供文献支持、融合校企文化是技工院校图书馆藏书最突出的特点。
为教育、教学、教研服务是技工院校图书馆的首要任务。要重点保障院校可持续发展对文献资源的需求，齐全地收藏所有专业和课程的系统性文献资源，较有深度和广度地挖掘和收藏相关专业学科和专业亲缘学科的文献。为了让读者更多地了解企业，寻找合作机会，拓宽合作领域，提高合作效果，研究产业结构发展趋势，掌握行业动态，探索市场就业环境，制定人才培养目标等，技工院校图书馆应收藏有关国家经济政策和产业政策、产业调整方向、行业发展趋势、企业人力资源管理、企业文化等方面的图书，实现资源的优化组合，打通校企合作文献资源需求通道，为校企对接搭建文献资源平台，促进校园文化与企业文化的融合，为学生顺利地向企业人转变提供教育资源支持，使馆藏资源发挥最大的使用效益，打造信息资源品牌，进一步发挥图书馆的积极作用，为校企合作作出应有的贡献。
利用文献资源开展隐性德育的藏书特点
图书馆德育是新世纪凸现在我们面前的新课题，利用图书馆的藏书优势增强学生的自我教育能力，大大延伸了课堂教育，使学校德育更加充满张力。传统的课堂教育和学校活动式德育存在着模式化的弊端，带有一定的局限性。技工院校图书馆的大量德育文献资源是其他任何教育资源都难与之相比的。它能促进学生全面素质的提高，与课堂教育和学校活动优势互补。所以，技工院校图书馆德育能促进学生的全面发展，突出新时期德育的特点和“亮点”。
在图书馆的海量图书中，哲学类图书中的美学、伦理学和心理学等学科图书和马克思主义的理论书籍，可帮助学生领悟人生哲理，树立正确的人生观和世界观。爱国主义的历史人物故事、当代杰出人物故事、为国争光的故事等文献资源可深深地影响学生，培养他们的爱国主义精神。世界人物传记、中国人物传记、中华传奇人物、回忆录等文献资源中，伟人、科学家、企业家、名人、劳模、英雄人物等的形象是学生模仿的榜样，使他们在潜移默化中形成优秀的品德，塑造高尚、美好的情感和健康、和谐的人格，激发他们积极的人生追求，树立奉献社会、报效祖国的雄心壮志。职业道德与法律基础、职业素养基础、文化与修养、大学生人格教育、走向成功人生、职场成功要则、职场显规则、劳动法概论、劳动法案精解、最新的国家职业标准和技能要求查询手册等文献资源，对技工院校学生的德育意义更加重大。这些图书助人成功、催人奋进，引导学生形成优良的道德修养和职业品质，为他们将来成为敬业爱岗、遵守劳动纪律和职业技术规范的应用型人才打下坚实的基础，让他们终生受益。高质量的藏书成为德育最优化的根本保证。
综上所述，技工院校图书馆的藏书特点反映了技工院校的本质，根据技工院校图书馆藏书特点建设具有技工教育特色的图书馆，提高图书馆品位，对保持技工院校图书馆的可持续发展和技工院校的跨越性发展有着十分重要的意义。
参考文献：
[1]唐文惠，潘彤声．高校图书馆文献资源建设与评析[M]．武汉：武汉大学出版社，2009.
[2]连榕．教师职业发展[M]．北京：中国轻工出版社，2008.
[3]沈云慈，刘胜林．市场机制主导的校企合作模式构建的对比[J]．职教论坛，2010，（2）：6-7．
[4]孙少军，李广，林海亮．新时期学校德育热点问题研究[M]．广州：广东教育出版社，2008.
作者简介：
肖明涛（1954—），男，广东潮阳人，深圳技师学院馆员，研究方向为图书馆发展策略。
关键词：技工院校；图书馆；藏书特点
中图分类号：G718文献标识码：A文章编号：1672-5727（2011）08-0141-02
技工院校是培养生产第一线需要的高技能人才的办学机构，其人才培养目标与普通高校不同，与高职院校也存在差异。不同院校的读者到图书馆的阅读目的和信息资源需求大不相同，这便决定了技工院校图书馆应有自身的藏书特点。技工院校图书馆应遵循技工教育规律，按照自身的实际情况，建设与本院校办学机制、重点学科和品牌优势专业相融合，具有技工院校藏书特点的文献资源体系，从而降低馆藏成本，实现“书尽其用”，提高文献资源利用率和文献资源效益，保持藏书活力，为技工院校的教育、教学和科研服务，实现图书馆的最大价值。为此，笔者从以下四个方面阐述技工院校图书馆的藏书特点。
专业技能主导性的藏书特点
技工院校是培养操作型技能人才的机构，以职业教育为主导，以职业资格教育为特色，始终坚持以市场为导向，以能力为本位，以素质教育为基础的办学思想，突出动手能力，按照国家职业分类和职业技能标准形成教育培训体系。技工院校图书馆是学生学习专业知识、提高专业技能的第二课堂。专业技能性文献资源最能体现技工教育特色，其实用性强，是技工院校图书藏书的核心部分，代表馆藏的发展方向。
技工院校图书馆应坚持“藏以致用”、“以用为主”的藏书建设原则，突出馆藏特点。内容方面应选择科学文化知识、专业基础知识、专业技能知识、生产实操规程、职业技能标准、职业技能鉴定等方面的文献资料。在文献载体方面，电子图书是一种新的文献资源出版形式，是信息时代技术发展的必然产物。电子图书突破了文字描述的局限性，融文字、图形、音像、动画于一体，在强化学生专业技能训练、增强动手能力方面更能发挥独特的作用。它直观性强，有助于提高学生的理解能力，大大提高学生学习的兴趣，获得较为满意的学习效果；实训教师可以利用实操方面的电子图书辅助教学，以节约实训资源，降低教育成本，提高授课质量和教学效果。技能性电子图书实用性强、成本低，越来越受到广大读者的青睐。技能性文献资源最适合技工院校读者的信息情报需求，应成为技工院校图书馆最重要的资源。
为读者终身教育和就业教育
提供专用文献资源的藏书特点
（一）为读者接受终身教育提供学科性、专业性较强的文献资源
当今社会的发展和进步要求人们终身学习。教师会审视自己的职业发展，自觉进行继续教育，而学校图书馆文献资源的专业性、实用性、系统性、时效性，最能满足学习需要，最适合教师进行终身学习。
技工院校图书馆按学科性、专业性要求藏书，已成为技工院校教师进行系统学习、科学研究的重要阵地。加强特色文献资源开发和利用，建设教师专用书库是技工院校图书馆为教学、教研打造自己的资源品牌的重要举措。这种书库应主要选择收藏教学大纲、教学参考书、专业连续性文献、专业前沿信息、相关学科知识、专业发展动态、专业研究成果、职教和技工教育信息、工具书等文献资源，体现文献资源的重要性、系统性、相关性和完整性。读者通过阅读文献资源信息，可以对技工教育作前瞻性研究，探索技工院校人才培养新模式，探索多样化的教学方法和手段，提高专业科研和教学水平，改善绩效，促进职业生涯的不断发展。学科性、专业性较强的文献资源成了教师取之不尽、用之不竭的知识宝藏。
（二）为读者提供就业指导性文献资源
技工院校学生的就业环境、职业地位优势不及其他性质院校的学生，增加就业机会，提高就业成功率和就业质量，显得至关重要。技工院校图书馆的学生读者大多数职业生涯规划意识不强，对国家就业政策和用人单位职业环境缺乏足够的了解，职业定向迷惘，缺乏评估自我职业倾向和职业目标的能力，不能合理规划职业生涯。
技工院校就业教育显得十分迫切，但技工院校开设的就业指导课作用不太明显。大部分学生认为，学校开设的就业指导课程信息量不大，内容有待更新，就业指导缺乏针对性。为了全面掌握就业环境和职业信息，提高就业能力，确保所学专业与职业的良好对接，发挥技工院校学生的就业优势，读者可依托学校图书馆为就业教育提供的文献资源，大量阅读大学生职业规划和就业指导、成功就业训练、大学生诚信修养、就业宝典、职业导航、就业求职技巧、成功面试指南等方面的图书，从而树立正确的职业观和择业观，增强发展驱动力，提高职业成熟度，努力塑造自己，提高职业技能，积累就业资本，形成独特的技工院校毕业生的核心就业能力。
为校企合作提供文献资源
保障、融合校企文化的藏书特点
校企合作是当今技工教育为适应经济发展需要而创新人才培养模式的重要举措。技能人才的培养需要技工院校和企业建立互利共赢的伙伴关系。技工院校图书馆作为院校文献资源的保障中心，是校企合作的坚强后盾。为校企合作提供文献支持、融合校企文化是技工院校图书馆藏书最突出的特点。
为教育、教学、教研服务是技工院校图书馆的首要任务。要重点保障院校可持续发展对文献资源的需求，齐全地收藏所有专业和课程的系统性文献资源，较有深度和广度地挖掘和收藏相关专业学科和专业亲缘学科的文献。为了让读者更多地了解企业，寻找合作机会，拓宽合作领域，提高合作效果，研究产业结构发展趋势，掌握行业动态，探索市场就业环境，制定人才培养目标等，技工院校图书馆应收藏有关国家经济政策和产业政策、产业调整方向、行业发展趋势、企业人力资源管理、企业文化等方面的图书，实现资源的优化组合，打通校企合作文献资源需求通道，为校企对接搭建文献资源平台，促进校园文化与企业文化的融合，为学生顺利地向企业人转变提供教育资源支持，使馆藏资源发挥最大的使用效益，打造信息资源品牌，进一步发挥图书馆的积极作用，为校企合作作出应有的贡献。
利用文献资源开展隐性德育的藏书特点
图书馆德育是新世纪凸现在我们面前的新课题，利用图书馆的藏书优势增强学生的自我教育能力，大大延伸了课堂教育，使学校德育更加充满张力。传统的课堂教育和学校活动式德育存在着模式化的弊端，带有一定的局限性。技工院校图书馆的大量德育文献资源是其他任何教育资源都难与之相比的。它能促进学生全面素质的提高，与课堂教育和学校活动优势互补。所以，技工院校图书馆德育能促进学生的全面发展，突出新时期德育的特点和“亮点”。
在图书馆的海量图书中，哲学类图书中的美学、伦理学和心理学等学科图书和马克思主义的理论书籍，可帮助学生领悟人生哲理，树立正确的人生观和世界观。爱国主义的历史人物故事、当代杰出人物故事、为国争光的故事等文献资源可深深地影响学生，培养他们的爱国主义精神。世界人物传记、中国人物传记、中华传奇人物、回忆录等文献资源中，伟人、科学家、企业家、名人、劳模、英雄人物等的形象是学生模仿的榜样，使他们在潜移默化中形成优秀的品德，塑造高尚、美好的情感和健康、和谐的人格，激发他们积极的人生追求，树立奉献社会、报效祖国的雄心壮志。职业道德与法律基础、职业素养基础、文化与修养、大学生人格教育、走向成功人生、职场成功要则、职场显规则、劳动法概论、劳动法案精解、最新的国家职业标准和技能要求查询手册等文献资源，对技工院校学生的德育意义更加重大。这些图书助人成功、催人奋进，引导学生形成优良的道德修养和职业品质，为他们将来成为敬业爱岗、遵守劳动纪律和职业技术规范的应用型人才打下坚实的基础，让他们终生受益。高质量的藏书成为德育最优化的根本保证。
综上所述，技工院校图书馆的藏书特点反映了技工院校的本质，根据技工院校图书馆藏书特点建设具有技工教育特色的图书馆，提高图书馆品位，对保持技工院校图书馆的可持续发展和技工院校的跨越性发展有着十分重要的意义。
参考文献：
[1]唐文惠，潘彤声．高校图书馆文献资源建设与评析[M]．武汉：武汉大学出版社，2009.
[2]连榕．教师职业发展[M]．北京：中国轻工出版社，2008.
[3]沈云慈，刘胜林．市场机制主导的校企合作模式构建的对比[J]．职教论坛，2010，（2）：6-7．
[4]孙少军，李广，林海亮．新时期学校德育热点问题研究[M]．广州：广东教育出版社，2008.
作者简介：
肖明涛（1954—），男，广东潮阳人，深圳技师学院馆员，研究方向为图书馆发展策略。