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语文作为重要的文化载体,承载着人类文化方方面面的思想。它不能脱离它所表达的内容而孤立存在,其中就有兼顾生命教育的传统。新的语文课程标准,确立了人文精神,人文关怀、终极价值等基本的教学思路。,课堂教学作为教书育人的主要途径,充分利用好这一环节进行安全教育是非常重要的,尤其是每位语文教师,更应该充分利用语文教材资源,适时地对学生进行安全教育。学生的安全问题已日渐凸显出学校教育的弊端,课堂教学作为教育学生的主阵地,有必要在教学过程中渗透安全教育。下面我列举一个阅读教学案例,谈谈在语文课堂教学过程中如何适时地对学